ان شاء الله تسفيدون..
مع ارق الاماني
افكار لغرفة التربية الفنية.zip (71.9 كيلوبايت, 45 مشاهدات) تابع التزيين.zip (90.4 كيلوبايت, 28 مشاهدات) تزيين الفصل.zip (41.7 كيلوبايت, 17 مشاهدات) عمل الجميل.zip (91.1 كيلوبايت, 19 مشاهدات) عمل جميل للجدار.zip (55.2 كيلوبايت, 18 مشاهدات) ولكن تبقى الموهبه مدفونه.
لذاااا
فلنضع ايدينا ببعض ونقول هدفنا الانتاج والابداع قبل اي شي..
نبينا داود عليه السلام كان يتكسب رزقه بصنعة يده,,,
الايكون لنا قدوه في ذلك؟
خلاصة قولي
نبغى نعمل قروب بنات
ونعمل تنسيق فيما بيننا
ونعمل اعمال يدويه
وبعد الانتاج يصير وقتها خير ونعرضها للبيع….
ودا الكلام اعرضه على الكل من اي منطقه في المملكه الزاجل ماخلى شي
اولا الثقه المتبادله مهمه
ثانيا الي تقول ما ابغى احد يسرق افكار لاتخاف عملها بيتكتب باسممها
ثالثا الاسعار تكون معقوله في البيع
رابعا حنستفيد من بعض
خامسا القلوب تكون بيضا
خامسا واخير انا بكون القائده والمسؤؤله عن كل شي والحمد لله هدفي صقل المواهب ولابأس بأن نتاجر بكسب أيدينا…….
وفي ملاحظه اقولها للكل اي شخص يقول لا اريد سرقة الافكار
فأسأله هل اخترع الذره؟؟؟
اتمنى يكون تفاعل في الموضوع والي حابه التسجيل تكتب على العام بالموافقه واتنمى مايخلص الشهر الا ونحن عاملين مجموعه كبير
امثله على المهن اليدويه
الرسم على الزجاج
الخشب
نحت الفلين
الكروشيه
التغليف
رسم اللوح
صناعة الورد
الخياطه والتطريز
وفي ذلك كثيررررررررررررر
انا اول وحده اسجل فدو من المدينه
المهنه صناعة الورد وتتغليف الهدايا الرسم على الزجاج والخشب والقماش
التخصص اكثر صناعة ورد السيراميك
نرجو الدعاء لمن قام باعداده بالتوفيق
أولا : الحي السكني
http://tetshar.com/up//view.php?file=8c11634700
ثانيا : الطباعه البسيطه
http://tetshar.com/up//view.php?file=e595371d6e
ثالثا: الطيور الملونه
http://tetshar.com/up//view.php?file=fdceea6d2b
رابعا :القريه السعيده
http://tetshar.com/up//view.php?file=3764a67ced
خامسا: تجارب لونيه
http://tetshar.com/up//view.php?file=fb29df25a9
سادسا: تجميل ملابس العيد
http://tetshar.com/up//view.php?file=e96b82929c
سابعا: تعبير عن شاطي البحر
http://tetshar.com/up//view.php?file=6ead0427ff
ثامنا: عيد الاضحى
http://tetshar.com/up//view.php?file=e2dd5dfc21
تاسعا:حديقه باستخدام زخرفه الحروف
بليييييز ابي الطريقة للحفظ
كيفكم يا أحلى عضوات 
موضوعي عن طريقة الاستفادة من أوراق الكرتون .. وطبعاً بعد إضافة اللمسات الفنية
تصبح أجمل 
إلى الصور ~> ~>
ونبدا بشكل هذا النوع من الورق
انتهى حبايبي / إلى اللقاء 
تحيتي
ولكن تبقى الموهبه مدفونه.
لذاااا
فلنضع ايدينا ببعض ونقول هدفنا الانتاج والابداع قبل اي شي..
نبينا داود عليه السلام كان يتكسب رزقه بصنعة يده,,,
الايكون لنا قدوه في ذلك؟
خلاصة قولي
نبغى نعمل قروب بنات
ونعمل تنسيق فيما بيننا
ونعمل اعمال يدويه
وبعد الانتاج يصير وقتها خير ونعرضها للبيع….
ودا الكلام اعرضه على الكل من اي منطقه في المملكه الزاجل ماخلى شي
اولا الثقه المتبادله مهمه
ثانيا الي تقول ما ابغى احد يسرق افكار لاتخاف عملها بيتكتب باسممها
ثالثا الاسعار تكون معقوله في البيع
رابعا حنستفيد من بعض
خامسا القلوب تكون بيضا
خامسا واخير انا بكون القائده والمسؤؤله عن كل شي والحمد لله هدفي صقل المواهب ولابأس بأن نتاجر بكسب أيدينا…….
وفي ملاحظه اقولها للكل اي شخص يقول لا اريد سرقة الافكار
فأسأله هل اخترع الذره؟؟؟
اتمنى يكون تفاعل في الموضوع والي حابه التسجيل تكتب على العام بالموافقه واتنمى مايخلص الشهر الا ونحن عاملين مجموعه كبير
امثله على المهن اليدويه
الرسم على الزجاج
الخشب
نحت الفلين
الكروشيه
التغليف
رسم اللوح
صناعة الورد
الخياطه والتطريز
وفي ذلك كثيررررررررررررر
انا اول وحده اسجل فدو من المدينه
المهنه صناعة الورد وتتغليف الهدايا الرسم على الزجاج والخشب والقماش
التخصص اكثر صناعة ورد السيراميك
التربية الفنية والأشغال اليدوية
بداية تعليم الطفل أساسيات الأشغال اليدوية والفنية أن نعرفه ما يلي :
معرفة الخشن والناعم
معرفة الكبير والصغير
معرفة المثلث والمربع
تعلم الألوان الأساسية
لابد أن يضع الطفل يده علي الأشياء المراد أن يعرفها
مهارات القص والصق
من أهم المهارات ان يندمج الطفل داخل الفصل لما يتعلق من مؤثرات
1. أعطي لة الفرصة علي ان يقص ويلز ق ورق جرا يد من كل الإحجام وعلي أشكال ومعرفة برة وجوه مع لزق بمواد لا تؤثر علي الطفل
2. نفس الورق يلعب به في الحديقة وينط من الداخل والخارج
3. رسم أنشطة علي الأرض وعمل عليها تمارين
4. أعطي له رسم ويقوم بوضع المتشابه علية
5. أعطي له قلم وورقة يشخبط بها علي شابلونه
6. أعطي له أشكال توحي رسمه الفرح والحزن
معرفة التلوين
أعطي له رسم يقوم بتلوين وعمل علية سواء شمع او ألوان خفيفة بالأصابع وعمل عجائن
مهارات اللصق
قبل تعلم مهارات القص يجب عمل الآتي:
o اللعب بالخرز
o طوى الورق
o يكور كور من الصلصال
o يلف بكرة الخيط
o يرسم خطوط أفقي ورأسي
مما يفيد مهارات القص للأطفال كيفية استخدام القص
· ينمي لدي الأطفال تنمية المهارات الدقيقة والتآزر
· تنمية الخيال
· شغل وقت الفراغ
· الثقة بالنفس
ومن خلال تعلم استخدام المقص يمكنه استخدام أي أله حادة ووضع أهداف في المجال الحركي
خطوات مهارات القص
1. تقطيع ورق الجرايد علي شكل طولي وعرضي وعمل شي معين
2. تقطيع ورق الجرايد صغيرة بها أشكال يستفيد منها
3. عمل خطوط طولية بعرض 3سم يقصها الطفل قصة واحدة بالمقص
4. عمل خطوط عرضية بطول 7سم يقوم بقصها الطفل
5. عمل خطوط منحني يقوم بقصها الطفل بالمقص مع المنحني طول وعرض
6. عمل زقزاق فوق وتحت يقوم الطفل بقصها بالمقص
7. عمل مستطيل علي هيئة ورقة وعمل أخر علي خطوط وعمل أخر علي هيئة نقط ويقوم الطفل بالقص بالمقص
8. عمل مثلث علي هيئة ورقة عادية وعمل أخر علي خطوط وعمل أخر علي هيئة نقط ويقوم الطفل بالقص بالمقص
9. عمل دائرة علي هيئة ورقة عادية وعمل أخر علي خطوط وعمل أخر علي هيئة نقط ويقوم الطفل بالقص بالمقص
ما تبدعه أفكار الفنانين وتترجمه أناملهم في لوحات إبداعية جميلة ,,,
إنما هي خلاصة فكر راق يحتار الكثيرون في كيفية التعامل معها ,,,
فهل هي مجرد أفكار يجب أن تبقي لدى راسمها أو مبدعها ؟
أم أنها تحف فنية تحتاج للعناية والاهتمام وبذل الغالي والرخيص من أجلها ؟
أم أنها ثروة حقيقية (وخيالية أحياناً ) تجعل أصحب رؤوس الأموال في دوامة البحث المستمر عما ندر منها؟
لكن المتفق عليه هو أنه في المنزل يجب الاهتمام باللوحة كجزء من جماليات المكان ، حيث تشغل حيزاُ جيداً من مساحة الجدار فتتحكم بنظرة العين نحوه وغالباً ما تسرق النظر وتسلب اللب أحياناً وتتسمر الأرجل أمامها للحظات أو دقائق وتجعل الملتقي مشدوداً لها يحاورها بصمت ويستمع إليها بانتباه وهدوء .
قليلون يجيدون لغة الصمت فيعرفون كيف يتعاملون مع اللوحة كقيمة فنية تحتاج العناية والرعاية فيقومون بوضعها في إطار( برواز ) خشبي خاص يحدد جمالها ويضيف عليها رونقاً آخر ويعلقونها في أحد الزوايا أو الجدران ويسلطون عليها إضاءة خاصة مشعة من السقف أو ما يعرف بـ (Spot Light) أو تحت مصدر إضاءة طبيعية أو اصطناعية مناسبة.
وعادة ما يتم وضع إطار اللوحة بلون متناسق ومتناغم مع التكوين اللوني داخلها ومتماشيا ًمع المساحات أو الكتل الهندسية التي تتكون منها معطيات اللوحة , وإذا كان الجدار ملوناً فيتم اختيار إطار( برواز ) يناغم بين ألوان اللوحة ولون الجدار وعادة ما يكون اللون الذهبي للإطار ( العريض ) هو السائد في إطارات اللوحات الكلاسيكية أما اللوحات التجريدية والحديثة فيتنوع الذوق فيها فنجد اللون الأسود والرصاصي والأبيض والأحمر وغيرها وهنا يكون لون الإطار جزءاً من تكوين اللوحة أو مكملاً للعمل الفني ومن المهم الابتعاد عن ((( رسوم وصور ذوات الأرواح في اللوحات الفنية ))) .
بقي أن أذكر أن مضامين اللوحة ( الفكرية ) تفرض نوعية التعامل مع الإطار ومكان تعليقها فمن يجيد معرفة أبعاد ومضامين وفكر وفلسفة الفنان ولفته ومفرداته وأدواته فإنه بلا شك سيجد نفسه متفرداً في وضع اللوحة كجزء من ديكور جميل تلعب اللوحة فيه دوراً مهماً .
