الرياء يفسد العمل الصالح 2024.

الرياء يفسد العمل الصالح

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على اشرف الخلق سيدنا ومولانا وحبيبنا محمد عليه الصلاة والسلام —

اذا كان الانفاق يتضاعف ثوابه بالنيه الطيبه واخلاص العمل ابتغاء وجة الله فان الاحسان الى الفقير وتقديم العون للمحتاج يتبدد ويتلاشى بالرياء والنفاق وبالمن على ذلك الفقير المسكين وكما يقول الشاعر :

افسدت بالمن ما اسديت من حسن
ليس الكريم اذا اسدى بمنان

وقد حذر القرأن الكريم من تضييع ثواب المحسن بالمن والتفضيل على من اسدى اليه المعروف وبين ان رد السائل بالتى هى احسن خيرا" عند الله وافضل من اعطائه ثم ايذائه او تعييره بذل السؤال والنوال فيقول سبحانه وتعالى :

(( قول معروف ومغفرة خير من صدقة يتبعها أذى والله غنى حليم ))
وضرب الله تعالى المثل لمن ابطل جميله واحسانه بالرياء وقصد ثناء الناس فمثل له بالصخر الاملس عليه تراب ناعم قد كساه فأصابه المطر الغزير المتدفق بقوة من السماء فذهب بذلك التراب حتى لم يتبق له اثرا" وترك الصخر املس يابسا" كذلك اعمال المرائين تذهب وتضمحل عند الله وفى ذلك يقول المولى عز وجل :

(( يا أيها الذين أمنوا لا تبطلوا صدقاتكم بالمن والاذى كالذى ينفق ماله رئاء الناس ولا يؤمن بالله واليوم الاخر فمثله كمثل صفوان عليه تراب فأصابه وابل فتركه صلدا" لا يقدرون على شىء مما كسبوا والله لا يهدى القوم الكافرين ))

وكما يتلاشى الثواب بالرياء والنفاق كذلك يزداد اجر المحسن المؤمن ويتضاعف ثوابه بأخلاص النيه وفعل الخير ابتغاء وجه الله وحده وقد ضرب الله المثل بهذا المؤمن الصالح بقوله تعالى :

((ومثل الذين ينفقون اموالهم ابتغاء مرضات الله وتثبيتا"من انفسهم كمثل جنة بربوة أصابها وابل فاتت اكلها ضعفين فان لم يصبها وابل فطل والله بما تعملون بصير ))

اللهم اجعلنا من الصالحين الذين يستمعون القول فيتبعون احسنه
اللهم اجعلنا من الذين ينفقون اموالهم ابتغاء مرضاتك
اللهم اجعلنا من المحسنين الصالحين الذين يرجون وجهك الكريم
اللهم باعد بيننا وبين النفاق والرياء كما باعدت بين المشرق والمغرب
اللهم اصلح قلوبنا وصفى نفوسنا واجعلنا من عبادك المخلصين التائبين
وصلى الله على سيدنا محمد وعلى اله وصحبة وسلم
من كتاب قبس من نور القرأن الكريم

جزاك الله كل خير ونفع الله بك
خليجية

تحفتي من صنع يدي بطريقة العمل 2024.

خليجية
خليجية
fusion art glass

فنون الزجاج عالم رااائع
اليوم بوريكم هذا الفن وهو فن الزجاج المحروق بالافران ثم تلوينه بالوان خاصة وادخالة ثانية الى الافران التي تبلغ حرارتها فوق الألف درجة حرارية ويمر بمراحل بدخوله وخروجه من الفرن

ما اطول عليكم انا هنا بحرف الموضوع او الطريقة بما ان الافران غيرموجودة في متناول الغالبية

كيف؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تجيبون صحون سااااااادة وتشتغلون عليها
باللصق او بالاسفنج والستانسل
واقصد فيه الاوراق البلاسيكية المفرغة
والوان الزجاج (المطفية ) اسمها الميوت mut
مع الصور اترككم
خليجية
خليجية

خليجية

خليجية

خليجية
خليجية
خليجية
خليجية
ملطوش على اصول

حكم العمل في تربية الخنازير والفئران في المختبرات الجامعية 2024.

[frame="7 80"]
هل العمل مع الخنزير في مجال التجارب في الجامعة حلال؟ أنا رجل مسلم أعيش في ألمانيا وأعمل في جامعة فيها ضمن مختبر للدراسات البيطرية والزراعية وأنا أتعامل مع الخنزير والماعز والفئران، ومجال عملي يكون في تقديم الطعام للخنازير وباقي الحيوانات في الصباح والمساء وأخذ منها الدم مرتين في اليوم. وسؤالي هل يجوز أن أتعامل مع الخنزير علماً أني أقدِّم له الطعام وأخذ منه الدم دون لمسه، فهذه الحيوانات هي للتجارب فقط وبعدها يحرق الحيوان عند الانتهاء من التجارب. ونحن لا نبيع ولا نشتري الخنزير فكله تابع للدولة. هل هذا العمل حلال أم حرام؟

الجواب :
الحمد لله
لا حرج في تربية الخنازير والفئران لإجراء التجارب العلمية عليها ، مع عدم مس الخنزير إلا بحائل ، كقفاز اليد ، أو غسل اليد مع ملامسته .

والله أعلم .

[/frame]

ارغب العمل بمدرسه اهليه بالريااااض يااااليت اللي يعرف يقولي 2024.

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
ارغب بوظيفه بمدرسه اهليه بالرياااااض تخصص خدمه اجتمااااعيه ( مرشده طلابيه ) اللي تعرف مدرسه محتااااجه تقووووووووولي مشكووورين
بتوفيق يارب

http://my.yougovsiraj.com/go.aspx?id=b2115321-655e-473a-93d4-a306feead060
سجل واشتراك للعمل من الانترنت بسهولة وربح مع أفضل الشركات العربية

مفرش من التطريز الراقي مع خطوات العمل بالصور 2024.

مفرش من التطريز الراقي مع خطوات العمل بالصور

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية
خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

خليجية

مع تمنياتي لكن بالتوفيق

اسمح لي ابدي اعجابي بقلمك وتميزك واسلوبك الراقي وتالقك
مشكووره وما قصرتي بس انا مالي في الخياطه ههههههههههههه
خليجية
خليجية
الله وايد حلو

وااااااايد احب الخياطه

الفكرة هذي وايد حلوة حبيبتي

لا عدمناج

معلم سعودي يهزم الشلل بالعمل واكتشاف الطلبة الموهوبين 2024.

يدعو الإعلام للتركيز على إنجازات المعاقين بدلا من الشفقة


معلم سعودي يهزم الشلل بالعمل واكتشاف الطلبة الموهوبين

خليجية
الدخيل يشرح لأحد التلاميذ

فواز الدخيل، شاب سعودي في الثلاثينات من عمره، لم تمنعه إعاقته، ولا كرسيه المتحرك من مواصلة عمله، والاستمرار في سلك التعليم، مربيا ومعلما يكتشف الطلبة الموهوبين في الرسم.
ففي الصباح يقود الدخيل سيارته الخاصة من منزله إلى المدرسة، بعصا، يضغط بها على ضاغط البنزين، ومستخدما يده لتحريك مقود السيارة، ثم ينزل منها بعد أن يسحب مقعده المتحرك ليبدأ الانتقال بوسيلة أخرى، بحسب صحيفة الوطن السعودية.
وبكرسيه ذي العجلتين، يدخل فناء مدرسة "الخالدية" الابتدائية، بمدينة الثقبة، شرق المملكة، ويشارك في الطابور الصباحي مع بقية زملائه، يراقب الطلاب، ويتأكد من سلامتهم، وأن الأمور تسير على أكمل وجه.
وعن تجربته التعليمية مع الإعاقة، يحكي فوزا الدخيل حكايته قائلا: "كنت مدرسا صحيحا، عملت في مدرستي لمدة ست سنوات، إلى أن تعرضت لحادث مروري أصابني بالشلل، الأمر الذي تطلب مني الجلوس على الكرسي المتحرك، إلا أن هذا لم يجعلني متقاعسا، بل استكملت عملي".
وإضافة إلى أن هذا الحادث اضطره لترك شريكة حياته، وفسخ ارتباطه بها، واجهته تساؤلات وتحديات من زملائه المعلمين، الذين أكدوا له صعوبة استمراره في التدريس، كما لم تخل الفصول من نظرات التعجب والاستغراب، وعدم تقبل بعض الطلاب لمعلم يدرسهم على كرسي متحرك.

دافع التحدي

لكنه أشار إلى أن كل هذه الأمور منحته دافع التحدي لإثبات الذات، واستكمال المسيرة التربوية، فالدخيل لم يكن يريد لإعاقته أن تهزمه. فتراه يرسم مع الطلبة، بل يذهب بعيدا في محاولة استخراج واكتشاف مواهبهم بشكل مميز، جعلهم يميلون لمادته (التربية الفنية)، التي أبعدها عن الرتابة والتقليدية.
وتشجيعا منه لـ"الفنانين الصغار"، اختار بعض اللوحات التي أبدعتها أناملهم، ليزين بها جدران المدرسة، وهو ما أنسى الطلاب إعاقته.
ونظرا لهذا الدور قدم مركز الإشراف التربوي بمدينة الخبر، خطاب شكر وتقدير للدخيل.

رسالة غير مباشرة

كل الصعاب التي واجهت الدخيل بعد إعاقته، لم تحوله لشخص اتكالي، يكون عالة على سواه، فهو لا يحب الاعتماد على الآخرين، وإنما يقوم بأداء حاجاته، قدر المستطاع.
لكن لم كل هذا الإصرار؟! وما المقصود من التشبث بالتعليم؟! هل لكونه مصدر دخل ورزق وحيد، أم أن هناك سببا آخر؟ يجيب فواز الدخيل بأنه أراد "إرسال رسالة غير مباشرة للمجتمع، للتعامل السليم مع المعاق، ومنحه فرصا في الميدان العملي والوظيفي، وإثبات قدرته على الإنجاز، على الرغم من وجود بعض الصعوبات"، مضيفا -في خطاب وجهه لمجتمعه-: "لم يذهب عقلي بل أقدامي، وعوضني الله بدلا منها بالكرسي".
كما وجه الدخيل عتابا للإعلام، مبديا حماسة لضرورة أن "يركز الإعلام على مطالب وحقوق المعاقين، بعيدا عن خطاب الشفقة"، مشددا على ضرورة أن يركز الإعلام على "عرض أمثلة لإنجازات المعاقين، وتسليط الضوء على معاقين في ميادين العمل والإنجاز، لتشجيع المعاق المسجون في بيته، على الخروج إلى الناس والشارع، وإطلاق الذهن نحو الإبداع".

المصدر : mbc.net

منقووول